国外幼儿园vi设计和学校vi设计
2018-08-23
莱顿预科学校是一所友好的、面向家庭的幼儿园，面向3个月到2岁的儿童。2016年，该学校成为尼日利亚竞争激烈的托儿所/教育部门的新参与者，需要强有力的品牌战略和视觉认同才能进入市场。在尼日利亚的拉各斯，教育部门具有很强的竞争力。莱顿预备学校需要区分他们的课程，同时强调他们在利基中的独特地位：cre、̀、che和学前教育。学校需要一个品牌战略，使他们的品牌生命，但也使它对父母和小孩子都有吸引力。
Ellae CreativeTeam的目标是打造一个独特的品牌定位，强调其有趣、温馨和好玩的品牌精神，同时也承诺父母将在早年培养孩子的发展。同样重要的是，要建立一个独特的品牌形象，将学校与竞争对手区分开来。
品牌战略和视觉识别：
制定这一新的品牌战略的第一步，是确定学校的目标受众、目标和关注事项。该机构随后通过整合其品牌承诺、品牌价值主张和共享价值，构建了莱顿预备学校的“品牌平台”。
然后从品牌平台中提炼出品牌精髓，并对学校进行了明确的定位。这构成了所有的设计和创作路线的基础，并被探索和展示。
“成长和学习”这一口号进一步体现了学校的品牌定位，这一口号是根据以下调查结果制定的：学校课程是专门为培养和培养儿童的整个发展过程而设计的。
一旦这些元素到位，Ellae就构思并发展了视觉概念，包括徽标、调色板、定制排版和品牌插图，形成了新的品牌标识，并抓住了学校的品牌精髓。
视觉识别的策略是开发一个独特的品牌插图集，将是好玩的，有趣的，并唤起温暖和舒适的感觉，年轻的父母和他们的孩子。
插图的使用使团队能够通过使用动物、树木和花卉图像，创造出一种充满生命和积极活力的特殊氛围。这些插图有助于在学校与其客户(父母及其年幼的孩子)之间建立一种特殊的联系。
然后对已批准的概念图形标识进行了细化和扩展，将主要和次要的视觉语言、颜色调色板、排版、布局等包括在内。这些应用于品牌与客户的不同接触点。它们还扩展到学校的所有图形和数字应用程序，包括学校的文具、编辑材料、签名风格、车辆、宣传元素、网站外观和感觉等。
最后，该机构以可导航PDF格式、印刷小册子和在线电子资源(有受控访问)的形式编写了一份品牌指南和实施控制手册。
结果：
莱顿预备学校的工作取得了成功，得到了客户、利益相关者和公众的积极反馈。
在公布了新的品牌标识并将其应用于学校的交流接触点之后，学校为新的学术会议提供了大量的入学咨询。
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